Re-Learning

Tilda Publishing

Авторская Мастерская

Онлайн-обучение
нового поколения

О чем эта Мастерская

Современный человек привык к хорошему контенту: он регулярно посещает сайты, пользуется мобильными приложениями, многие играют в игры. При этом зачастую электронное обучение, которое люди встречают на рабочем месте, выглядит не сложнее, чем набор слайдов в обычной PowerPoint-презентации или, в лучшем случае, - как «говорящая голова» в кадре.

Факт №1

Люди хотят качественного контента

01

Общеизвестно, что пассивное восприятие информации - чтение слайдов, просмотр видео, которое сегодня широко применяется в электронном обучении, дает не более 40% усвоение материала, в то время как имитация реального опыта дает 90%.

Факт №2

Гемификация дает 90% усвоения материала

02

У каждого из нас был опыт, когда в школе талантливый учитель делал скучный предмет интересным за счет своего умения эмоционально подать материал, заинтересовать увлекательной историей или создать динамичный групповой процесс. К сожалению, современное электронное обучение подобно учителю, который, напротив, убивает всякую мотивацию к обучению своим неумением выстроить образовательный процесс.

Факт №3

Талантливый учитель делает обучение интересным

03

Современные методы управления вниманием, эмоционального вовлечения и тренажерного подхода к электронному обучению позволяют кардинально изменить эффект от e-learning

Главная тема Мастерской

Темы Мастерской

Как повысить вовлеченность персонала при прохождении электронного обучения?

Повышение вовлеченности персонала

Как сделать обучение более применимым в ежедневной рабочей деятельности?

Практически-ориентированное обучение

Как поменять представление сотрудников об электронном обучении, как о неприятном и скучном процессе?

Смена парадигмы

Как обеспечить формирование устойчивых навыков после прохождения обучения?

Выработка навыков

91% специалистов по обучению персонала отмечают повышение вовлеченности сотрудников после внедрения вовлекающего онлайн-обучения, основанного
на деятельностной методологии
и тренажерном подходе

Главный факт

Для кого эта Мастерская

HR-директорам и T&D-директорам

98% участников Мастерской готовы рекомендовать ее своим коллегам

HR-специалистам и руководителям отделов электронного обучения

Cпециалистам по обучению и развитию персонала

Внутренним тренерам компании

Результаты Мастерской

Вы научитесь придумывать
и создавать концепции вовлекающих онлайн-курсов

Вы сможете воплощать
и доводить до результата задуманное

Вы научитесь создавать электронные курсы, которые меняют поведение людей в нужную сторону

Вы сможете использовать игровые подходы в онлайн-обучении

Вы научитесь эффективно анонсировать новые электронные курсы в вашей компании

Вы узнаете хитрости и приемы при создании электронных курсов тренажерного типа

Главный результат Мастерской - это решение вашей конкретной задачи: под руководством опытного практика вы самостоятельно создадите современный и эффективный онлайн-курс для вашей компании

Главный результат

Ведущий мастерской

Опыт в индустрии 15+ лет. Спикер, методолог, автор концепции вовлекающего онлайн-обучения, специалист по управлению вниманием и большим продажам. Более 500 реализованных проектов для российских и международных компаний из списка Forbes-500, среди которых МТС, Билайн, Cоca-Cola, Газпромнефть, Ростелеком, Google, Intel, Росатом и многие другие. Руководил созданием онлайн-проектов, через которые обучилось в общей сложности более 10 миллионов человек. Обладатель более 40 наград за эффективность и методологию решений.

Роман Мандрик

основатель и главный методолог компании Active Learning

Троекратный обладатель награды
«Лучшее решение в области корпоративного обучения»

500

Реализованных проектов для ведущих компаний

10 млн.

Человек обучено через авторские онлайн-курсы

35 000

Часов - опыт практики по созданию эффективного онлайн-обучения

Программа Мастерской

За 2 недели до Мастерской вы присылаете тему создаваемого электронного курса, который будет основным предметом работы на Мастерской

Описание задачи

01

Ведущий проводит предварительный анализ темы электронного курса и на её основе формирует программу обучения так, чтобы итогом Мастерской стал полноценный вовлекающий курс, готовый к запуску в вашей компании

Подготовка индивидуальной программы

02

В течение месяца Ведущий проводит 2 очные встречи, на которых продолжает курировать создание вовлекающего электронного курса учащимися. В промежутках между встречами Ведущий отвечает на вопросы слушателей в режиме on-line в групповом чате

Месячная поддержка

04

В течение 2-х дней Ведущий дает основную методологическую базу создания вовлекающих электронных курсов. Далее участники под руководством Ведущего самостоятельно в командах разрабатывают реальный электронный курс

Обучающий процесс

03

По итогам Мастерской Ведущий осуществляет финальную приемку курса, команда слушателей запускает разработанный электронный курс в вашей компании.

Запуск курса в вашей компании

05

2

Полных
дня

1

Месяц практики под руководством опытного практика

1

Реальный электронный курс, сделанный вашей командой в процессе Мастерской

99,5% прошедших Мастерскую в течение 2-х месяцев разрабатывают собственный вовлекающий электронный курс

Интересный факт

Хочется поблагодарить Романа Мандрика за отлично организованное обучение. На мой взгляд, это наиболее эффективная программа из тех, в которых я участвовал. Результатом работы стал почти готовый бизнес-тренажер, который наша команда создала собственными силами. Мы получили большой опыт в методологии создания, узнали множество полезных инструментов и обрели уверенность в собственных силах. Очень рекомендую!

Евгений Скрочинский